แนวข้อสอบ CEN2102 (ED202) ภาษาอังกฤษสำหรับครู 2

แนวข้อสอบ CEN2102 (ED202) ภาษาอังกฤษสำหรับครู2

 ข้อสอบจะมีเนื้อหามาให้อ่าน แล้วให้ตอบคำถาม เนื้อหาทั้งหมดที่ใช้สอบจะอยู่ในตำราเรียน สามารถหาซื้อได้ที่สำนักพิมพ์ หรือฉบับถ่ายเอกสาร ที่ร้านถ่ายเอกสารใต้ตึกคณะได้เลย มีทั้งตำราและแนวข้อสอบ

ข้างล่างนี้แค่ตัวอย่างนะ ดูๆ เอาไว้เป็นแนวทาง อาจมีงงบ้างเพราะข้อความไม่ครบสมบูรณ์ ไม่ว่ากันนะ 

A : Cognitive Objective

1. What does “they” in the second sentence refer to?

                - Cognitive Objective

2. Cognitive objective  lot the teachers know about the………..of the students.

                - intellectually

ข้อ 3-6 เลือกคำต่อไปนี้

A. knowledge   B. analysis   C. comprehension  D. synthesis

3. Tom can separate orange from apple. / = B. analysis

4. Britney memorizes the multiplication table. / = A. knowledge

5. Anna creates a new dish of fusion food. / = D. synthesis

6. In need to loses a few pounds, Ashley selects only food hight in fiber. / = C. comprehension

B: Planning

7. In sentence 1 what do what how refer to?

                     - centent teaching method.

8. Which of the following sentence best give the meaning of the word priority?

………………………………………………………………………………………

9. What is another word for judge?

                             - Making desission

10. Which of the following has nothing to do with planning?

      ………………………………………………………………………………………..

C: Discovery learning

11. In sentence1, what does the word”means”refer to?

                   - Method = วิธีการ

12. In discovering learning, how do student learn?

                     - Students follow a well-defined sequence of problem-solving steps.

13. According to the passage, which method do students us in solving the problems?

           - Solution

14. How many steps are there in the scientific method of in?

           - Five   (5 step)

15. English language competency is viewed………….a passport to career success.

       A. to               B. of                  C. by                D. as

D: A discussion

16. Which word refers to a situation involving two or more persons expressing and exchanging ideas      among themselves about a particular topic?

A. Lecture   B. Questioning   C. Discussion   D. Improvement

17. Which of the following topics is best taught through the discuss method?        ………………………………………………………………………………………

18. – 19. เติม Sentence มีเนื้อหาให้อ่าน

20. Thai athletes had won the gold made is in weightlifting at the Olympic Games. We hear discussion…………….their Outstanding achievement in practically every corner of The country.

       A. on               B. to             C. to word                D. at

E: Individualized Instruction

21. What is a component?

      A. a part of thing                     B. a composition

      C. a complete thing                 D. complicated party

22. Which is the best explanation of the student is central?

      ………………………………………………………………………………………

23. Which of the followings refer to individualize instruction?

      ตอบ  ตัวเลือกที่ 3 เป็นคำตอบที่ถูกต้อง

24. What is the meaning of to maximize learning?

      ตอบ  ตัวเลือกที่ 4 เป็นคำตอบที่ถูกต้อง

25. How is instruction truly individualized?

      ตอบ ตัวเลือกที่ 1 เป็นคำตอบที่ถูกต้อง

F: Dealing with classroom problems

           ถูก =   เลือก 1       / ผิด = เลือก 2

26. The teacher should interpret and enforce the rule fairly…..ถูก……

27. Punishment should be regularly used for classroom management.....ผิด…….

28. Overbearing use of authority and coretion must be avoided…..ถูก…….

29.  ถูก ชัวร์

30. Free the student in any group activities they need from the teachers lesson planning…..ถูก……..

G: 1.Scope / 2.Sequence / 3.Articulation / 4.Continuity / 5.Balance

31. Learning experiences are in concordance with curriculum goals.

                     - 3.Articulation 

32. The curriculum requires 40% of time spent in science laboratories.

                     - 1.Scope

33. The curriculum contains all essential elements.

                     - 3.Articulation 

34. There is an equitable coverage of all important content.

                     - 1.Scope

35. Learners experiences in on subject area correlate with those in another.

                     - 4.Continuity

36. The curriculum contentents are in transitions from one level of schooling to another.

                     - 2.Sequence

37. The decision regrade which content element should be included at each grade level.

                     - 5.Balance

38. Individual teachers decide which lessons should come first.

                      - 2.Sequence

39. History courses are organized using a chrondogical approach.

                      - 2.Sequence

40. The elementary program is organized in such a may that it answer.

                     - 4.Continuity

H: field trip

41. Which of the followings is the field trip?

      ตอบ  ถูกทุกข้อ

42. What are the two things teacher can do to make the trip most useful?

     - A. Preview and coordinate it with other tearing activities.

43. The activities the teacher may use after the field trip are?

     - C. Discussion and journal writing.

44. What does “firsthand experiences” in sentence 2 mean?

     - D. Being the first experiences of a person.

45. In the last sentence to process the field trip means?

     - D. Review experiences.

I: The instructional use of online resoureer.

46. What is the web’s role in education?

     ตอบ  ถูกทั้งข้อ 1 และข้อ 3

47. Sentence 2 means that?

     - B. The web provides a wider varieties of experience than the classroom.

48. In sentence 3 the word “substitute” means.

     - A. Replace ment.

49. What does the author say about the web and the teachers?

    - B. We still need teachers.

50. The word “enhancement” in the last sentence means.

     - A. Improvement of quality.

ข้อ 51 – 53 ตอบจากตัวเลือกต่อไปนี้

1. Knowledge or skills.

2. Tell a student’s level of mastery.

3. Two types of information.

4. Tell a student ranking with in the grub.

51. Norm-Referenced

     - 4. Tell a student ranking with in the grub.

52. Criterion-Referenced test.

      - 2. Tell a students level of mastery.

53. Proficiency

     - 1. Knowledge or skills.

54. A test can ……. How much a student knows?

      - A. reveal

55. What is a student’s performance?

     - B. acting

56. In a portfolio, you can find …….. of the students.

     - C. several pieces

57. What can a portfolio tell about a student?

    - D. All are correct.

58. Which of the following activities best represents the critical-thinking skills? Finding answers to ……..

     - D. the “How / Why” questions.

59. We can infer from the passage that.

     - A. portfolios can tell a lot more about the students than tests.

60. Portfolios are designed to capture a great range of student’s capabilities.

     - C. Various type.

Update: ในภาคเรียนที่ 2/56 วิชานี้แต่เดิมมีผู้สอน 2 ท่าน  ปัจจุบันได้เปลี่ยนอาจารย์ผู้สอนใหม่ 1 ท่าน และผู้สอนเดิมอีกท่านก็ยังคงสอนอยู่  ทำให้ข้อสอบในภาคเรียนดังกล่าวนี้ ผิดคาดเป็นอย่างมาก เนื่องจากนักศึกษาส่วนใหญ่คาดหวังว่าข้อสอบจะออกตามชีทเดิม เพราะทุกเทอมก็จะเป็นเช่นนี้ แต่เทอมนี้ ไม่!!!!!!!!

แต่ก็ไม่ได้ยากเลย ถ้าคนที่มีพื้นฐานความรู้ภาษาอังกฤษรู้บ้าง สามารถอ่านได้เข้าใจก็จะทำได้

และถ้าได้เข้าชั้นเรียน ก็จะทำข้อสอบได้ฉลุยเล้ยยยยยยยยย

จากที่ผู้เขียนเอง ได้ลองลงเรียนดูด้วยตนเอง (กะจะเอามาเพิ่มเกรด 555) อาจารย์จะสอนตามตำราเลย ให้เราอ่านแล้วแปล เนื้อหาเกี่ยวกับด้านการศึกษานะ พยายามจำคำศัพท์ใหม่ๆ ซึ่งเป็นศัพท์เฉพาะทาง แต่ไม่ยากเกินไป 

มาดูกัน ข้อสอบเทอมนี้ 50% เป็นข้อสอบเก่า ออกตามชีทเลย แป๊ะเว่อร์!!!!

แล้วอีก 50% ล่ะ (ตัวใครตัวมัน 555 ) ที่เหลือจะเป็นของอาจารย์คนใหม่สุดสวย และขยันด้วย เพราะแต่งข้อสอบใหม่หมดเลย ไม่มีซ้ำ อย่างนี้ก็ยากสิ ???  ไม่หรอก ไม่ยากเลย คำศัพท์ออกตามที่สอนในห้อง ทุกเม็ด เวลาสอนจะไม่ให้อ่านทั้งหมด แต่จะบอกให้เราขีดตาม ที่เป็นประเด็นสำคัญๆ นิดเดียว ใครที่เข้าเรียนผ่านแน่ๆ สิ่งที่ต้องดูไว้คือ คำคัพท์ยาก จะถามหาคำที่ความหมายเหมือนกัน (Synonym) มันจะอยู่บทท้ายๆ นะที่อาจารย์สอน จุดสังเกตุง่ายๆคือ จะเป็นตัวหนา หาดูนะมีไม่กี่คำหรอก แล้วจำๆ ไว้เลย ช่วยได้แน่ ผ่านๆ เย่ๆๆๆ

และผลสอบก็ประกาศออกมา แต่น แต่น แต้นนนนนนนน A ครับ :)